Экспертом выступил профессор практики Института общественных стратегий МШУ «Сколково» Павел Мрдуляш.

Программа семинаров включала в себя лекции и практические занятия по использованию схематизации для решения различных задач: исследовательских, образовательных управленческих. Участниками мероприятия стали руководители проектов, образовательных программ, структурных подразделений, сотрудники университета – как опытные, так и только начинающие выстраивать свою карьеру в данной сфере.

Павел Мрдуляш отметил, что визуализация становится всё более актуальной темой в современном мире, и обсудил примеры использования визуализации в различных областях, таких как психология, философия, экономика, бизнес и государственное управление:

«Визуализация позволяет нам увидеть объект под другим углом, получить новый смысл и знания. Даже простой перевод таблицы в схему может породить нечто большее. Да, иногда теряются детали, но взамен появляется целостное видение». Для управленца понять схему собственной деятельности, увидеть ее слабые стороны – значит сделать шаг к построению нового подхода, новой схемы, более эффективной организации.

Участники семинара получили возможность углубить свои навыки в области визуализации, применив полученные знания на практике. Во второй части семинара они смогли создать собственные схемы, отражающие сложные концепции из различных гуманитарных дисциплин, и обсудить результаты своих работ с экспертом. Это и визуализация образовательных моделей, представленные сотрудниками Института управления в экономических, экологических и социальных системах, факультета управления, факультетом бизнеса «Капитаны», и схемы, отражающие исследовательские гипотезы (Институт истории и международных отношений, Академия психологии и педагогики, Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации).

«Дополнительным инструментом, который помогает преподавателю, исследователю, практику, эксперту организовать и осмыслить свой опыт, передать его в форме нового, нетривиального знания являются схемы. Сегодня умение использовать схематизацию в своей деятельности доказывает наличие деятельностного мышления. Результатом участие в практическом семинаре «Визуализация в гуманитарных дисциплинах» стало переосмысление способов графического представления организации деятельности», - поделилась своим мнением декан Экономического факультета ЮФУ Наталья Косолапова.

Заведующая кафедрой информационной экономики Экономического факультета ЮФУ Анастасия Никитаева отметила:

«Для поиска успешных механизмов экономического развития понимание и построение схем имеет большое значение. Учитывая, что реальные эксперименты в социальных системах крайне ограничены, именно схема как способ организации мышления дает возможность понять и выстроить логику деятельности. Данное мероприятие позволило увидеть новые перспективы применения визуализации и схематизации в экономике».

Также своим мнением о семинаре поделилась доцент кафедры инновационного и международного менеджмента Факультета управления ЮФУ Алла Темирканова:

«В современном мире больших скоростей схематизация и визуализация действий, явлений и процессов позволяет с точки зрения управления повысить результативность образования и практической деятельности. Схемы важный способ улучшение собственного понимания, прекрасный инструмент для совместного мышления. Кроме того, акцент на схематизации подчеркивает важность структурирования информации. Это позволяет не только лучше организовать мысли, но и выявить связи между различными элементами, что является важным аспектом критического мышления.

Лекция «Визуализация в гуманитарных дисциплинах» не только обогащает знания участников, но и вдохновляет их на применение полученных навыков в своей профессиональной деятельности, что, безусловно, окажет положительное влияние на качество коммуникаций и принятие решений».

Автор текста: Артем Кирилов, ред. Ольга Молоткова