Мероприятие, организованное Академией психологии и педагогики и НОЦ «Развитие личности в контексте культуры и образования» ЮФУ, объединило на одной площадке ведущих ученых, практиков и молодых исследователей из России и зарубежья.

Конференция стала авторитетной дискуссионной площадкой для обсуждения самых актуальных вызовов современности. В фокусе внимания участников были вопросы развития, воспитания и социализации личности в условиях стремительной цифровизации, трансформации культуры и образовательных парадигм.

«Сегодня как никогда важна интеграция знаний. Социологические и психологические подходы, анализ больших данных и глубинное понимание человеческой личности — все это должно работать в унисон для решения задач современного образования. Конференция ярко продемонстрировала такой междисциплинарный потенциал», — подчеркнул проректор по образовательной деятельности и информационным технологиям ЮФУ Павел Махно.

В рамках конференции работали тематические секции, посвященные ключевым направлениям:

Психология образования

Психология личности

Психология профессионального развития

Возрастная психология. Детство и отрочество

Этнопсихология

Личность в пространстве культуры и языка

Опыт организации психологической помощи в практической психологии,

Киберпсихология

Инновационные научно-исследовательские и образовательные проекты

«Проведение такой конференции — это не просто научная традиция, а насущная необходимость. Диалог о личности, ее развитии и поддержке в современном сложном мире требует объединения усилий фундаментальной науки и практики. Мы рады, что наша площадка вновь смогла собрать таких ярких и неравнодушных специалистов», — отметила председатель оргкомитета, директор НОЦ, заведующий кафедрой психологии развития АПП ЮФУ Анна Черная.

Открыл пленарные выступления программный доклад директора Академии психологии и педагогики ЮФУ Владимира Кирика, который задал тон междисциплинарному диалогу:

«Задача взращивания казачьей интеллигенции сегодня — это не возрождение архаики, а создание современной, научно обоснованной модели, которая соединяет в себе проверенные традиции служения, образования и нравственные устои с актуальными педагогическими методиками и передовыми социальными практиками. Этот проект — яркий пример того, как личность формируется на стыке культуры, образования и социального служения, что полностью соответствует духу нашей конференции», — подчеркнул Владимир Кирик.

После пленарного заседания, где также выступили ведущие ученые из НИУ ВШЭ, ФНЦ ПМИ РАО и ИП РАН, участники разошлись по девяти тематическим секциям и двум мастер-классам.

Особенностью конференции стал ее мультиформатный и международный характер. Наряду с очными выступлениями, были представлены дистанционные доклады и постерные презентации, что позволило расширить географию участников. Всего в работе конференции приняли участие 223 специалиста из 24 стран, включая Россию, Канаду, ОАЭ, Китай, страны Европы и Латинской Америки.

По итогам работы конференции будет издан электронный сборник научных материалов, индексируемый в РИНЦ. Все авторы, своевременно предоставившие статьи, получат свои публикации.

ЮФУ благодарит всех участников, докладчиков и гостей за плодотворную работу и содержательный профессиональный диалог, который продолжает свою жизнь в ежегодных научных встречах.

Автор текста: Алексей Романенко, ред. Ольга Молоткова