В рамках двух секций выступили члены некоммерческих центров и центров реабилитации и инклюзивного образования, работодатели юга России и сотрудники кафедр Южного федерального и Северо-Кавказского университетов. Они рассказали о навыках и цифровых инструментах, которые помогут в работе специалисту с инвалидностью, о содействии трудоустройству выпускников с ограниченными возможностями здоровья.

Молодые люди с инвалидностью и другие гости форума поучаствовали в стратегической сессии «Молодежь на рынке труда: новые вызовы и ключевые тренды». Практическое занятие подготовили представители факультета бизнеса «Капитаны» ЮФУ. Задача тренинга - выслушать карьерные пожелания и мечты молодых людей с ограниченными возможностями здоровья и развить их навыки, полезные для достижения трудовых целей. Участники поделились опытом трудоустройства и рассказали о трудностях, с которыми столкнулись. Цель сессии – помочь участникам справиться со страхами и настроить студентов на получение работы мечты. 

Всероссийский научно-практический форум слушали из разных городов России: одни подключились онлайн, другие приехали из соседних регионов. Гости из Донбасской национальной академии строительства и архитектуры поделились мотивацией поучаствовать в мероприятии:

 «Мы приехали вчетвером – компанией родственников и друзей. Целей у нас много, и они глобальные, но главная из них – снять барьеры, познакомиться и влиться в команду».

«Важно говорить не только о трудоустройстве, но и рассматривать другой аспект – карьеру. Думаю, сегодня в рамках секций встреча образовательных учреждений и организаций, которые трудоустраивают специалистов с инвалидностью и ОВЗ получилась продуктивной», - подытожила два дня работы модератор форума Людмила Деточенко.

Форум помог не только обратить внимание работодателей и представителей некоммерческих организаций на проблемы специалистов с ограниченными возможностями здоровья в работе, но ближе познакомить людей, которые поддерживают молодежь с инвалидностью, чтобы они вместе воплотили теорию в жизнь. 

Автор текста: Дарья Рябикина, ред. Молоткова О.А.